第267章 大汉万世,刘备传位诸葛亮(完)(3 / 4)

众知识水平,才能提高生产力水平,若是文盲太多且涉及民生方面的人才太少,大汉也难以恢复繁华。

章武十年,201年,正月。

太常韩融奏请刘备立八岁的刘承太子,以定国本,但被刘备否决了。

理由是:“刘承年幼,不足以承担国家重任。”

同年,刘备加印了《平乐通义》三万册,要求在各州郡的官学普及《平乐通义》。

刘备的这番动作,也再次让群臣看到了刘备的决心,刘备是真没打算让刘承以太子身份立于世间。

不仅如此,刘备还让刘承隐姓埋名的去官学上学,并废黜了诸王制度,取消了皇帝儿子的特权。

换而言之:若皇帝的儿子没才能,那也只能去种地谋生;若皇帝的儿子才能过人,也可凭本事入仕为官。

刘备没打算让刘氏万世一系,能万世一系的只有大汉这个国号!

虽然此举遭到了不少儒生的反对,但刘备如今没了外敌,有足够的时间来解决内忧。

不仅亲自下场与儒生辩论,还主动下乡宣传《平乐通义》。

至于国家政务,则有尚书台按照刘备的要求依法履行职务。

刘备并没有将自己困在皇宫内,而是将足迹遍及大汉诸州。

没有什么比刘备亲自下场宣传《平乐通义》更有效果的了。

就如昔日的张角,为什么能让八州响应?

除了朝廷腐败民不聊生外,更重要的是张角花了十几年时间在八州传道。

任何一种思想,都是需要忠诚的信徒去支持的。

刘备作为开国皇帝,只有以身作则,才能为后世皇帝作好榜样。

若后世有人要复辟旧制,就会有大量的信徒去反对;后世皇帝若只想在宫中贪图安逸脱离民众,也会有刘备这个榜样来警示。

当了皇帝,就要承载皇帝之重。

自章武十年(201年)到章武二十年(211年),刘备的足迹遍布大汉十三州。

不仅将新政具体落实到十三州诸郡县乡,还让天下万民对刘备有了更深的理解和支持。

纵观古今,有哪个皇帝会花十年的时间走遍大汉十三州?

不是如秦始皇一般的巡游天下,而是能省则省,能不影响官吏士民正常运转就不影响。

多务实,少虚伪。

身为一个卷帝,就是要将卷字精神贯彻到底。

今后有谁当皇帝只敢躲在深宫或是劳民伤财的巡游,那就是皇帝之耻。

章武二十一年,212年,刘备见时机成熟,正式颁布了科举制,并在章武二十四年(215年)正式举办第一届科举。

大汉之民皆可参加乡试,通过者为秀才,正月举办。

秀才可参加郡试,通过者为隽才,四月举办。

隽才可参加州试,通过者为进士,七月举办。

进士可参加殿试,通过者为国士,十月举办。

从乡试到郡试到州试到殿试,每年都会举行一次。

刘备又加了一条特殊规定:

若能一年之内通过乡试、郡试、州试、殿试者,则可参与下任皇帝的竞选。

这条规定一出,正式拉开了刘备践行《平乐通义》中民意论的进程。

天下英雄,如过江之鲫。

刘备用十几年的时间将足迹遍及天下,为的就是将《平乐通义》从理论走向实际。

由于刘备早将《平乐通义》深入人心,故而这次科举制的推行,几乎没人反对。

反对的要么死了,要么辩不过刘备。

当然,也有人持怀疑态度。

毕竟自姒启取代伯益继位,禅让制从此被世

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